The shape of writing and discourse studies to come / L’avenir de la rédactologie
Virtual Conference / Conférence virtuelle
May 30 to June 02, 2022 / 30 mai au 2 juin 2022
Submission deadline: March 3, 2022 / Échéance pour soumettre une proposition : le 3 mars 2022
The Canadian Association for Studies in Discourse and Writing (CASDW-ACR) enthusiastically invites proposals for presentations, roundtables, or workshops on a broad number of topics related to writing studies and discourse studies, or other fields that are relevant to the study of discourse and writing.
Such fields include: second language writing, doctoral writing, scholarly communication, writing and the scholarship of teaching and learning, rhetorical genre studies, rhetorical theory, rhetorical analysis, discourse analysis, writing centre theory and practice, communication, applied linguistics, literacies studies, writing assessment, and/or the study and pedagogy of professional and technical writing.
In addition to the above general call for proposals, CASDW-ACR invites proposals that relate to this year’s theme: The shape of writing and discourse studies to come. The theme this year asks members to reflect on the course of writing and discourse studies in Canada:
- where are we headed, as a field?
- Who are we becoming?
- What work is ahead of us, and what topics (new or resurfacing) invite or demand our attention?
- What forms–literal and figurative, digital and material–do we work in, with, and through, and how might these forms shift to accommodate new practices?
See the call for proposals for more information.
L’association canadienne de rédactologie (CASDW-ACR) invite avec enthousiasme des propositions de présentations, tables rondes ou ateliers sur un vaste éventail de sujets reliés à la rédactologie ou à des domaines connexes, tels que la rédaction en langue seconde, l’écriture au niveau doctoral, la communication savante, l’écriture et la recherche sur l’enseignement et l’apprentissage, les études de genre rhétoriques, la théorie et l’analyse rhétoriques, l’analyse de discours, la théorie et la pratique dans les centres d’écriture, la communication, la linguistique appliquée, les études en littératie, l’évaluation de l’écriture, et/ou l’étude et la pédagogie de l’écriture professionnelle et technique.
En plus de cet appel de communications général, CASDW-ACR invite des communications reliées au thème de cette année, L’avenir de la rédactologie. Ce thème appelle les membres à réfléchir sur le cheminement de la rédactologie au Canada.
- Où allons-nous en tant que discipline?
- Que devenons-nous?
- Quelles tâches allons-nous devoir accomplir, et quels sujets (qu’ils soient nouveaux ou non) solliciteront ou exigeront notre attention?
- Quelles sont les formes (numériques ou analogiques, au sens littéral ou figuré) dans, avec et par lesquelles nous travaillons actuellement, et comment ces formes pourront-elles évoluer pour accueillir de nouvelles pratiques?
Voir l’appell de communications pour plus d’informations.